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随着浩珅上场,69 中学的进攻明显受到了极大的影响。浩珅犹如一道坚固的防线,紧紧地缠住了 69 中学原本发挥出色的关键球员。
每当 69 中学的控球后卫试图运球突破时,浩珅总是能凭借着出色的预判和敏捷的身手,及时地出现在他的面前,让他难以找到合适的突破路线,极大地限制了他的组织和进攻发起。
而对于 69 中学的小前锋,浩珅也毫不留情,利用自己强壮的身体和灵活的脚步,让他在接球和突破时都倍感压力,以往犀利的进攻节奏被打乱,很难再像之前那样轻易地获得出手机会。
就连 69 中学的大中锋,在篮下接球时也变得不再那么顺畅,因为浩珅会积极地进行干扰和卡位,使得大中锋无法舒服地接球和进攻,篮板球的争抢也变得更加困难。
在浩珅的出色防守下,69 中学的进攻常常陷入停滞,传球也开始出现失误,他们不得不重新调整战术来应对浩珅带来的防守压力。
浩珅上场后,立刻展现出了非凡的影响力。只见他在场上积极跑动,如同一台不知疲倦的发动机。
在一次进攻中,浩珅敏锐地捕捉到了得分后卫的空位,他毫不犹豫地将球传出,那球如同长了眼睛一般,精准地飞到了得分后卫手中。得分后卫接球后,稍作调整便果断起跳,篮球在空中划出一道美丽的弧线,空心入网,三分命中!观众们顿时爆发出一阵热烈的欢呼声。
紧接着,浩珅又凭借着出色的视野和精准的传球技术,一个巧妙的直传,将球送到了控球后卫的手中。控球后卫接球后顺势一个加速,轻松上篮得分,整个动作一气呵成。
随后,面对对方的防守,浩珅再次展现出他的智慧,一个假动作后,出其不意地将球分给了大中锋。大中锋在罚球线上稳稳地将球投进,为球队再添两分。
而队长大前锋也在浩珅的助攻下如鱼得水,浩珅的传球恰到好处地给到了他,队长大前锋接连投进两球,每一次进球都让现场的气氛更加热烈。在浩珅的串联下,利剑中学的进攻打得有声有色,逐渐将比分差距缩小,场上的形势也变得越发紧张刺激起来。
69 中学的教练深知利剑中学的浩珅是一个极其关键的人物,他的发挥对比赛的走向有着巨大的影响。于是,教练迅速做出了针对浩珅的战术调整。
在防守方面,教练安排了两名球员对浩珅进行紧密的盯防,一旦浩珅接球,就立刻形成包夹之势,尽量限制他的活动空
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